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同台赛课磋教艺,观摩研讨促提升——双流中学万科第五城学校开展“学科教学(技能)大比武”活动

时间:2020-05-28 08:48 来源:双流万科学校 阅读数:412

同台赛课磋教艺,观摩研讨促提升|双流中学万科第五城学校“学科教学(技能)大比武”活动

为搭建教师技能展示平台,展示课堂教学改革成果,以赛促学、以赛促研、以赛促训,以评促建,提升教师队伍素质,打造学校名师团队,提高教学质量效益,落实学生发展核心素养的培养,我校于5月26日、27日展开了为期两天的校内“学科教学(技能)大比武”活动。此次教学比武,汇聚了各学科组的优秀教师,他们的课堂匠心独具、智慧高效。接下来,让我们来一睹他们的风采吧!

小学语文组 杨丹《毛毛虫》

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“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。” 杨老师以古诗导入本课的主人翁——毛毛虫。随后运用对比朗读的方法带领同学们梳理课文。最后让同学们自主讲出完整故事,锻炼了学生的口头表达能力和总结概括能力。整堂课充满人文气息和童趣。

小学数学组 谢思雨《认识角》

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为了帮助学生更好地认识角,谢老师将观察、操作、演示等方法贯穿于课堂中的各环节,采用看一看、找一找、指一指、做一做、比一比、折一折、说一说等教学手段,让同学们在大量的实践活动中掌握知识,形成能力,并通过儿童化语言、投影、操作演示、表扬等手段吸引同学们的注意力,从而调动学习的兴趣,课堂氛围活跃。 

小学英语组 吴语嫣《turn left》

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吴老师的这堂课主题为"turn left",让同学们运用短语:turn left、turn right、go straight on对不同的场所进行路线介绍。吴老师将教室布置成了课本故事中地图的样子,让同学们身临其境;设计了丰富多彩的活动,提高参与度;开展指路游戏,发挥学生的主观能动性。

艺体组 彭灵《狮王进行曲》

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彭老师以“夏日狂欢音乐会”的情景贯穿整节课,以闯关的形式带领同学们通过三道关卡:《狮王行进之歌》《狮王吼叫之歌》《狮王一家巡视之歌》。同学们在彭老师的指导下模仿狮王的行进步伐、吼叫动作、表情神态,最后师生共同唱、演《狮王进行曲》。整堂课极富感受力、想象力、表现力和创造力,让同学们在游戏和故事中欣赏音乐,理解音乐。

文综组 任小翠《公民基本义务》

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任老师的课堂密切结合时下的新冠疫情,让学生从现实事例中体悟,如武汉疫情期间主动隔离者郭岳事迹,新疆援助武汉的护士阿依努尔事迹。课堂分为四个篇章“万众一心,科学防疫——遵守宪法和法律”、“守望相助,坚毅前行——维护国家利益”、“众志成城,军民同心——依法服兵役”、“齐心协力,全国驰援——依法纳税”,构思巧妙,贴近生活。

 理综组 徐铭宏《杠杆》

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徐老师在授课过程中注重对学生思维的启发,引导学生自主学习,注重培养学生的观察能力、语言表达能力、设计和实践操作的能力,鼓励学生用学过的知识解决生活的中的实际问题。徐老师教学语言精炼生动、逻辑性强、极富感染力,课堂气氛活跃。

初中语文 敬炜煊《安塞腰鼓》

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敬老师的课堂以生动形象、抑扬顿挫的语言,带领同学们美读鼓、悟读人。以教师范读,学生创意演读的形式,带领同学们欣赏文章语言之美,感受安塞腰鼓的粗犷豪放,刚健雄浑。敬老师引导学生入情、入景,情景交融中,让学生体味到了生命张力的激情。

初中数学 何耀《全等三角形》

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何老师的数学课在情境创设中提出问题、探究问题、解决问题,体现了数学来源于生活,运用到生活中。何老师的课堂使数学知识变得形象直观,充分激发学生的学习兴趣。其中,师生互动环节引人入胜、氛围融洽,探究活动环节培养学生思考、合作的能力。

初中英语 陶晓花《I’m watching TV》

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陶老师的英语课教学过程完整,教学目标明确,教学活动由浅入深,环环相扣。通过分析主题图和听力材料,帮助学生了解西方国家的公寓文化和沟通文化;通过师生对话、生生对话的形式,锻炼口语和表达能力。在整个教学过程中,陶老师全英语教学,教态自然、大方、亲切,课堂极富感染力。

我校的优秀教师在学科大比武中,赛出了水平,也赛出了风格!此次比赛营造了良好教研氛围,比赛结束了,但学习的步伐不会停止。我校教师将更深入细致地钻研新课标精神,在反思中进步,在实践中提升,乘着课改的春风迎来双中万科教坛上百花齐放、万紫千红的盛景!